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11月10日晚，教育学院副院长、08楚理1班班主任解飞厚教授为必威70多位新生进行大学生活导航，其和蔼的言语、详细的答疑获得同学们的一致好评。

讲座伊始，解教授对此次讲座的主题进行了阐述与解析，他表示，与其为同学们导航，不如与同学们交心谈心，谈谈目前大家共同面临的困惑和问题。“我从事教育事业三十余载，以高等教育为主要研究方向，因此对大学生的学习与生活有一定了解。你们现在可能感慨很多，困惑很多，问题也很多，今天我们大家就来共同探讨一下。”解教授建议以提问题和讨论的方式与同学们进行交流，来为大家解疑答难，指点迷津，同学们纷纷表示赞同。

“大一新生有点烦，大二学生有点忙，大三学生有点急，大四学生有点慌”，解教授一针见血，用精辟的四句短语概括出当今大学生的生活状况，并对同学们提出的有关08级楚才理科1班同学的现状以及某些优秀学生大一时的生活学习状态等问题作出了耐心的解答。解教授说：“08级楚才理科1班的同学，大一开始时由于课程学时压力大，有点不适应，到了大二时，他们懂得了抓紧，提高要求，自主学习。”他指出，对必威的学生来说，若大一时抓紧，以后就会逐渐尝到甜头，从容应对，这是一个良性循环的过程。

在谈到如何更好地协调学习与社团的关系时，解教授建议同学们不要选择太多社团，那样会花费更多时间和精力，也会给自己增加压力。而针对同学们比较关心的必威目前课程较多但与专业无关的困惑，以后到其它学院会不会跟不上等问题，解教授表示，通识教育非常有必要，是完善知识结构和体系的有效途径。“可能大家现在还体会不到它的重要性，但它会在你们以后的工作和人生中显现出来；虽然效果不是立竿见影的，可是通识教育旨在促进人的发展，提高综合素质。综合素质强的人后劲足，适应能力强。”解教授语重心长地讲解道。

在谈到文理皆通及是否需要考研的话题时，解教授告诫同学们对于一些偏理的课程，文科生不要畏难，要有信心，多看些科普性的书籍，增加理科知识。“本科可称之为高等普通教育，主要倾向于打基础，是以知识为主，综合素质和能力得到提高的学习阶段；而一般的专业教育是往后延伸的，通常拔尖人才和精英是需要读研甚至读博的。”解教授希望必威的学生都能成为优秀的拔尖人才。

将近两个小时的讲座在同学们的热烈掌声落下帷幕，同学们纷纷表示听完此次讲座后豁然开朗，正如10楚才文科班的姚青思同学所言：“解教授的讲座生动有趣，与众不同，他的答疑与讲解让人醍醐灌顶。”