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（通讯员/郑欣宇 王玲 摄影/王德洲 李晓东）6月28日下午，武汉大学物理学院教授、弘毅学堂院长、首席责任教授石兢校友受邀做客楚才讲坛2023年第6期（楚才2022级小学期专场），在逸夫楼C-517报告厅，为近80名楚才师生带来题为“人类认识宇宙的第一个里程碑——太阳系的初始认知故事”的精彩报告。报告由必威院长朱小梅教授主持。

讲座现场

“如果在某一次大的灾难中，所有的科学知识都将被毁灭，只有一句话可以传给下一代，那么，怎样的说法能够以最少的词汇包含最多的信息呢？”石院长以引人深思的Feymann之问开场，博引康德、哥白尼、柏拉图等伟人之言，用引人入胜的讲述将学子们的思维带向既历史又永恒、即普适又科学的宇宙，“宇宙的起源、演化和命运永远是人类最古老、又是最年轻，最普适、最科学、最哲学的问题”，并深切结合自身经历引出“没有什么谜语比写在天上的更加巨大了!”

在长达3个多小时的讲座中，石院长立足史实、理性思辨，深入浅出地通过三个故事的讲述——地球的故事、太阳-地球-月球的故事和太阳系的故事，细致全面地揭示了人类认识宇宙的第一个里程碑。

主题引入

石院长以人人熟知的微信题图照片“蓝色的弹珠”导入，从地球的形状、地球的大小和地球的运动等三要素将地球的故事娓娓道来。他广泛引用前人研究资料，列举了古希腊哲学家、天文学家们对此问题争论的成果，并结合自身研究和游历，告知同学们历史上如何最终确认地球“三要素”的来龙去脉，引导学子们既要“知其然”也要“知其所以然”。他将纷繁复杂的公式运算用一个个最本质最简单的规律进行说明，引导同学们对地球大小有了清晰的认识。在论证地球的运动版块，石院长重点讲述了傅科摆这个兼具科学精神与美学价值的最美实验，反复强调“真理同美和艺术是相连共同的，宇宙、科学的美亦是如此”。

互动答疑

在讲述太阳-地球-月球的故事和太阳系的故事中，石院长重点讲授了日心说和地心说的争论。从柏拉图-托勒密时代的“地心说”到此后的“日心说”，中世纪对宇宙认识的巨大发展是一代又一代科学巨匠接续前行的直接结果。从哥白尼到伽利略到开普勒再到牛顿，他们的沉心研究、辩证思考和在传承中创新的精神不断推动着科学的发展和人类的进步。“石院长的思维清晰、逻辑严密、讲解细致，带着我们再次了解人类认识宇宙的这个早期关键的里程碑，受益匪浅。”同学们纷纷感叹道。

倾情分享

“天体不是别的，不过是几种声音汇成的一种连续的音乐。她只能为心智所领悟，不能被人耳听见；”“所以科学的活动也还是一种艺术的活动，不但善与美是一体，真与美也并没有隔阂。” 石兢教授在报告中引用开普勒、黑格尔和朱光潜等人的经典表述特别说明了物理与音乐、科学与艺术、真理与美感的共通性。“他们是在没有人支持和仅少数人了解的情况下，全靠自己努力，专心致志地以几十年艰辛、坚韧的工作，从事行星运动的经验研究及其运动的数学定律的研究。”此外，石院长还借爱因斯坦对开普勒的评价等科学家小故事鼓励学子们要多多学习基本常识，多多学会自主探索，多多学习科学家们潜精研思、潜心笃志的研究精神。

朱小梅院长致欢迎辞、总结

“宇宙之美是值得我们去观察、去思考、去探索的。”在开场欢迎辞和总结讲话环节，朱小梅院长一方面在致辞中代表楚才全体师生表达了对杰出校友石院长再度做客湖大楚才的喜悦之情，对石院长潜心教学、致力于拔尖创新人才培养的卓越成就的衷心钦佩，对多年来无私关心帮助湖大楚才事业发展的无比感恩，另一方面在总结讲话中对石院长的精彩报告给予高度评价和衷心感谢，并从再次强调“宇宙之美、学术之美、学习之美”等方面内容，启发同学们看齐伟大科学家们对真理锲而不舍的追求精神，培养批判精神、好奇心和想象力，在努力和探索的过程中寻找存在的意义。

讲座在温馨和谐的师生互动和自由合影中顺利结束。

主讲人介绍：

石兢，1982年毕业于湖北大学，获理学学士学位；1994年获武汉大学凝聚态物理博士学位。现任武汉大学物理学院教授、博士生导师，武汉大学珞珈杰出教授，武汉大学弘毅学堂院长、首席责任教授、武汉大学国家教师教学发展示范中心常务副主任；入选教育部跨世纪人才培养计划，获国务院特殊津贴，湖北省师德标兵，获湖北省五一劳动奖章。曾任武汉大学物理科学与技术学院院长，湖北省暨武汉市物理学会理事长，中国物理学会理事、教育部高等学校物理教学指导委员会委员，中国科学院国际材料物理中心副主任，中科院物理所暨凝聚态物理国家实验室（筹）、磁学国家重点实验室、中科院武汉物理与数学所暨波普与原子分子国家重点实验室、武汉理工大学材料复合技术国家重点实验室等多个国家级研究所、国家重点实验室学术委员会委员，以及中国物理学会《物理》、《物理学进展》、《现代物理知识》等杂志编委等职。曾在美国布朗大学、南加州大学、匹兹堡大学以及美国国家标准局中子物理研究中心、意大利国际理论物理研究中心、香港科技大学等高校和研究机构做访问研究。主要研究方向包括固体关联电子体系（超导、自旋磁性材料）和热电清洁能源材料，主持和参与国家973基础科学重大研究项目以及国家自然科学基金项目10余项，在国际著名物理/材料SCI期刊发表研究论文超过200余篇。

附：部分学生参加活动感想

听了石兢院长带来的专题讲座，收获巨大。从启蒙时期的一些科学认识发生与发展，讲到亚里士多德的“天论”，哥白尼的“天球运行论”再到开普勒、伽利略等物理学明星。正如石院长对于知识的思考：我们大部分人都是知其然而不知其所以然。所以，从他的讲述中，我能深刻地体会到一位令人尊敬的学者，对于教育理念的思考，对于教育先进范式的探索，这种精神非常令人感动。所以，这种不断探索、不断前进的精神深深影响着湖大学子，激励着我们向着未知持续追寻。

——22楚才1班、高分子材料与工程 李成罡

石院长介绍了地球的故事，让我进一步了解到科学家的伟大和智慧，比如，之前对于地球质量的测量，我一直以为是用万有引力定律测出来的，可是那时候的科学家并没有发现万有引力定律，而是用的数学上的相似三角形，地球质量的推导过程都是基于初中所学习的知识，并不是现在大学所学习的高深计算，这让我对如何解决问题有了新的思考——我们应该注重问题本身的去探究，而不仅仅是去思考问题的答案要用什么方法去求解。同时石院长的讲座也开拓了我的思维，我从来没有思考过开普勒三定律怎么推导出万有引力定律，而是直接接受，或许我少了求知、求真的思想，还有宇宙中一切神奇的现象，今后我应该细心思考，多问“为什么”，包根问底的思考才会在思维上有所进步。

——22楚才2班、微电子科学与工程 鲍天伟

对于天文学的最初听说，或许来自《谁的青春不迷茫》中女主对于天文学的执着喜欢，以及关于星座美丽遥远的传说“人类由什么组成。”或许你我的组成部分，有着亿万年前双中子星合并生成的粒子。听石兢老师讲科学家们对天文学的不懈探索和科学观测，人类在各个地区建立起观测点，突然觉得人类在大自然面前是一个整体，每一次科学的进步属于民族、国家、更属于人类。听完了长达三小时的讲座，心里感慨：一万年太久，需只争朝夕。每一个当下去大胆探索，升华自己，才不负这场等过了太久黑暗的原子旅行。

——22楚才2班、物理学 梁希儿

地球，我们的这颗星球，是一粒孤孤单单的微尘，被包裹在宇宙浩瀚的黑暗中。地球，目前是我们唯一所知有生命居住的世界。其他没有任何一个地方，至少在不远的未来，可供我们这一物种移民。一直说天文学是一门谦卑的、同时也是塑造性情的学问，没有什么能比从遥远太空拍摄到的我们微小世界的这张照片，更能展示人类的渺小。于我而言，这也是在提醒我们，我们的责任：互相间更加和善地对待彼此、维护和珍惜这颗暗蓝色的小点，这个我们目前所知唯一共同的家园，我们的一切一切，全部都存在于这样一粒悬浮在一束阳光中的尘埃上。感谢石院长带给我的所有感悟。

——22楚才1班、环境工程（中外） 曹钰欣

这场物理知识讲座让我对物理学有了更深刻的认识。我意识到物理学不仅仅是一门学科，更是一种解释世界的方法。通过了解这些物理知识，我能够更好地理解天体运动的规律和现象背后的原理。石老师在讲座中介绍的物理知识让我再次深刻感受到探索精神在物理学中的重要性。这让我也对科学研究产生了更加浓厚的兴趣，如量子力学和宇宙学。总之，整场讲座让我对物理学的应用范围和意义有了更清晰的认识，激发了我进一步学习和探索的动力。

——22楚才1班、新能源材料与器件 张驰

对于高中和大学都没有学物理的我，在石院长的3小时的讲座中学到了很多。知道了“日食”“月食”的原因，宇宙的运行规律，物理学一路走来的努力和进步，简单之美，规律之美，宇宙之美……在生活中，我总会把自己遇到的一些事不断放大，会因为一些事情而伤心难过，经过这次讲座，我深刻理解了每个人都是“一粒悬浮在阳光中的微尘”，的确如此，那就不妨凡事看淡些，好的坏的都是风景，笑对生活中的风风雨雨，迎接人生中的喜怒哀乐。

——22楚才2班、法学 李星雨

本次讲座非常精彩和难忘。石院长先从启蒙时期讲起，其实我国早在宋代的《梦溪笔谈》里就已经提出过人工磁化实验，《革象新书》里的小罅光景也是最早进行的大规模光学实验，还有《墨经》里早都涉及到声光电，可惜中国还是局限在了所谓天狗和八卦里……是因为很难跳出固有思维，很难去主动地追根溯源，还是因为信息差的问题亦或是难以接受新事物？（如果中国从古代起就能这样思考，或许自然科学的起源就是中国了吧。）然后，石院长带着我们回顾了经典物理学的几个大人物——神说要有光，于是有了牛顿，后面也有人说魔鬼说世界太亮了要暗点，于是有了爱因斯坦（原来牛顿问的一直都不是苹果为什么落下来，而且为什么月亮不会掉下来，大家都知道宇宙第一速度，却很少有人去思考这些问题）。物理学导论里好像只提到了伽利略对日心说的观点，很多事情确实知道它对或者不对，又说不出什么道理来，这个时候便需要我们从最基本的知识出发，一点点追根溯源。讲座中最让我印象深刻的还有就是石院长分享的物理之美：傅科摆的美，卡文迪许的扭秤实验，卢瑟福发现核子，还有托马斯杨的光干涉实验——物理之美无处不在。

——22楚才2班、物理学（师范类） 杨靖怡

（审核：朱小梅 许良发）